“Desejo de Escola” Seminário da CEAR 14-09-24 Angela Mucida “Desejo de Escola”, foi um dos temas trabalhados no Espaço Escola do VII Colóquio da EPFCL-RDB e que suscitou muitas questões. A CEAR decidiu relançá-lo tendo em vista que os debates sustentados nas assembleias internacionais da EPFCL e da IF, especialmente desde 2018, tocam diretamente…
É desejável fazer Escola, não-toda Maria Lúcia Araújo* Neste trabalho, proponho-me a pensar – por homologia com as fórmulas da sexuação – como podemos caminhar com o fazer Escola não-toda. Assim, intitulei o meu texto como “É desejável fazer Escola, não-toda”. Considero que podemos operar com o Não-todo proposto por Lacan…
VIII Colóquio da Epfcl-Rede Diagonal Brasil A (DIZ) FUNÇÃO DIAGNÓSTICA NA ATUALIDADE Sugestões bibliográficas: Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5-TR AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM-5-TR. 5ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2023. O DSM-V e a fabricação da loucura AMARANTE, Paulo; FREITAS, Fernando. O DSM-V…
